MUHAMMAD IRSYAD, MUHAMMAD FERI FERNADI, SUCI HARTATI, & MUSTAFIDA. (2025). IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN AKTIF KREATIF EFEKTIF DAN MENYENANGKAN (PAKEM) DAPAT MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VIII A BIDANG STUDI SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM (SKI) DI MADRASAH TSANAWIYAH RAUDLATUL HUDA AL-ISLAMY. NURHIDAYAH: Jurnal Ilmu Pendidikan, 1(9), 65–71. Retrieved from https://www.journal.an-nur.ac.id/index.php/jip/article/view/2646