Rahma Putri. (2026). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY (TS-TS) TERHADAP HASIL BELAJAR SKI DI KELAS III MIN 2 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2024/2025. NURHIDAYAH: Jurnal Ilmu Pendidikan, 2(6), 162–169. Retrieved from https://www.journal.an-nur.ac.id/index.php/jip/article/view/4863