WAHYU ADITHYA; ERIK NOVIANTO; WILLY RADINAL. PENGARUH METODE PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA SISWA SMP YAMAMA. NURHIDAYAH: Jurnal Ilmu Pendidikan, [S. l.], v. 1, n. 1, 2024. Disponível em: https://www.journal.an-nur.ac.id/index.php/jip/article/view/278-288. Acesso em: 19 apr. 2026.