Strategi Guru Pendidikan Agama Islam dalam Meningkatkan Karakter Religius Peserta Didik di SMA Al-Kautsar

Abstract

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam meningkatkan karakter religius peserta didik di SMA Al-Kautsar Bandar Lampung. Karakter religius merupakan fondasi utama dalam pembentukan kepribadian peserta didik yang berakhlak mulia dan bertaqwa kepada Allah SWT. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Informan penelitian meliputi kepala sekolah, guru PAI, dan peserta didik kelas X, XI, dan XII. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi guru PAI dalam meningkatkan karakter religius peserta didik meliputi: (1) strategi pembiasaan melalui program shalat dhuha dan shalat dzuhur berjamaah, (2) strategi keteladanan guru, (3) strategi pembelajaran kontekstual berbasis nilai-nilai Islam, (4) strategi pembinaan melalui kegiatan ekstrakurikuler keagamaan, dan (5) strategi kolaborasi antara sekolah, orang tua, dan masyarakat. Temuan penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi bagi pengembangan karakter religius peserta didik di sekolah-sekolah Islam pada umumnya.