Tabroni, A. . (2026). UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MENGGUNAKAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA. UNISAN JURNAL, 5(1), 914–922. Retrieved from https://www.journal.an-nur.ac.id/index.php/unisanjournal/article/view/5421