ROVIAMAH, R. (2026). PENERAPAN METODE MINDFUL LEARNING BERBASIS NILAI NILAI QUR’ANI UNTUK MEREDUKSI ACADEMIC STRESS PADA SISWA TINGKAT MENENGAH. UNISAN JURNAL, 5(1), 437–447. Retrieved from https://www.journal.an-nur.ac.id/index.php/unisanjournal/article/view/5499