Afifah (2024) “PENGEMBANGAN MODEL KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM YANG RESPONSIF GENDER UNTUK MEMPERKUAT KESETARAAN GENDER DI SMA INTEGRAL HIDAYATULLAH BATAM INTEGRAL HIDAYATULLAH BATAM”, UNISAN JURNAL, 3(2), pp. 642–650. Available at: https://www.journal.an-nur.ac.id/index.php/unisanjournal/article/view/2514 (Accessed: 18October2026).