Ashari, H. (2026) “Model Deep Learning dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa”, UNISAN JURNAL, 5(4), pp. 761–769. Available at: https://www.journal.an-nur.ac.id/index.php/unisanjournal/article/view/5656 (Accessed: 18October2026).