PERAN STORYTELLING ISLAMI DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER ANAK USIA DINI

Authors

  • La Ode Abdul Salam Al Amin Universitas Islam An-Nur Lampung

Keywords:

storytelling Islami, karakter anak, anak usia dini, pendidikan Islam, nilai moral

Abstract

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran storytelling Islami dalam membentuk karakter anak usia dini. Metode yang digunakan adalah studi literatur dengan pendekatan kualitatif deskriptif terhadap berbagai referensi terkini (2020–2024). Hasil kajian menunjukkan bahwa storytelling Islami yang bersumber dari kisah-kisah Al-Qur'an, hadis, dan riwayat para nabi secara signifikan berkontribusi dalam internalisasi nilai-nilai moral, spiritual, sosial, dan emosional pada anak usia 0–6 tahun. Metode bercerita yang dikemas secara menarik terbukti efektif meningkatkan empati, kejujuran, kepedulian, dan ketaatan beragama anak. Kesimpulan menunjukkan bahwa storytelling Islami merupakan instrumen pedagogis yang strategis dan relevan dalam pendidikan karakter anak usia dini di era modern.

Downloads

Published

2026-04-30

How to Cite

Al Amin, L. O. A. S. (2026). PERAN STORYTELLING ISLAMI DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER ANAK USIA DINI. UNISAN JURNAL, 5(4), 742–750. Retrieved from https://www.journal.an-nur.ac.id/index.php/unisanjournal/article/view/5658

Issue

Vol. 5 No. 4 (2026)

Section

Articles

License

Copyright (c) 2026 UNISAN JURNAL

Most read articles by the same author(s)

Obs.: This plugin requires at least one statistics/report plugin to be enabled. If your statistics plugins provide more than one metric then please also select a main metric on the admin's site settings page and/or on the journal manager's settings pages.