IMPLEMENTASI MANAJEMEN PENDIDIKAN KARAKTER DALAM MENGEMBANGKAN MINAT, SIKAP DAN PERILAKU POSITIF SISWA DI UPT SD ISLAM TERPADU AL IMAN ULUALE KABUPATEN SIDRAP SULAWESI

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi manajemen pendidikan karakter dalam mengembangkan minat, sikap, dan perilaku positif siswa di UPT SD Islam Terpadu Al Iman Uluale, Kabupaten Sidrap, Sulawesi. Penelitian menggunakan metode kualitatif deskriptif, dengan pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data lapangan bersifat fiktif namun disusun menyerupai kondisi nyata di sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen pendidikan karakter diterapkan melalui perencanaan program karakter, pembiasaan akhlak Islami, penguatan nilai-nilai religius, serta monitoring perilaku siswa. Implementasi ini berhasil meningkatkan minat belajar, sikap disiplin, dan perilaku positif peserta didik. Kendala yang ditemui antara lain variasi kemampuan siswa, keterbatasan fasilitas, dan perbedaan latar belakang keluarga. Secara keseluruhan, penerapan manajemen pendidikan karakter terbukti efektif dalam membentuk karakter Islami yang baik dan mendukung perkembangan pribadi siswa secara menyeluruh.