PENGARUH KONSEP DIRI TERHADAP RELIGIUSITAS PESERTA DIDIK DI SMAN 1 CILEUNGSI BOGOR TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Penulis

  • anis fuadah IAI An Nur Lampung
  • Ade Imelda Firmayanti IAI An Nur Lampung
  • Endang Ekowati IAI An Nur Lampung

Kata Kunci:

Kata Kunci: Religiusitas, Konsep Diri

Abstrak

Peserta didik merupakan generasi harapan bangsa, pemimpin negeri dimasa yang akan datang yang seharusnya memiliki akhlakul karimah dan religius. Disertasi ini berjudul Pengaruh konsep diri terhadap religiusitas Peserta Didik SMAN 1 Cileungsi Bogor. Masalah pokok dalam penelitian adalah “Adakah pengaruh konsep diri terhadap terhadap religiusitas Peserta Didik di SMAN 1 Cileungsi Bogor. Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan pengaruh konsep diri terhadap religiusitas Peserta Didik SMAN 1 Cileungsi Bogor.

Penelitian dalam disertasi ini merupakan penelitian kuantitatif dengan populasi dan sampel sebanyak 30 konsep diri terhadap religiusitas Peserta Didik SMAN 1 Cileungsi Bogor Pengumpulan data dilakukan melalui angket dan dokumentasi. Validitas instrumen melalui korelasi Product Moment dan reliabilitas instrument melalui teknik belah dua. Adapun teknik analisis data melalui uji prasyarat dengan uji normalitas dan uji homogenitas, deskripsi variable, dan uji hipotesis dengan uji regresi linier sederhana dan uji regresi ganda.

Hipotesis dalam penelitian ini adalah konsep diri memiliki pengaruh langsung yang signifikan terhadap religiusitas Peserta Didik SMAN 1 Cileungsi Bogor. Pengujian hipotesis menggunakan analisis teknik analisis regresi dan analisa jalur menggunakan software SPSS versi 23 dengan taraf signifikansi alpha 5 persen (α=0,05). Penelitian ini menghasiIkan Pengaruh antara konsep diri terhadap religiusitas Peserta Didik SMAN 1 Cileungsi Bogor adalah sebesar 0,818 sehingga besar kontribusinya adalah 18 %.

##submission.downloads##

Diterbitkan

2022-09-30

Cara Mengutip

fuadah, anis, Ade Imelda Firmayanti, & Endang Ekowati. (2022). PENGARUH KONSEP DIRI TERHADAP RELIGIUSITAS PESERTA DIDIK DI SMAN 1 CILEUNGSI BOGOR TAHUN PELAJARAN 2021/2022. UNISAN JURNAL, 1(1), 797–805. Diambil dari https://www.journal.an-nur.ac.id/index.php/unisanjournal/article/view/401

Terbitan

Bagian

Articles

Artikel paling banyak dibaca berdasarkan penulis yang sama

Obs.: Plugin ini minimal membutuhkan satu plugin statistik/laporan aktif. Jika plugin statistik menghasilkan lebih dari satu metrik, pilihlah metrik utama pada pengaturan halaman admin dan/atau pada halaman pengaturan manajer jurnal.