PERAN GURU PAI DALAM PEMBENTUKAN AKHLAK SISWA DI SMK MATHLA’UN NUR KOTA METRO

Abstrak

Pentingnya peran guru turut serta dalam keberhasilan pencapaian tujuan pendidikan, hal ini sangat relevan dalam pembinaan akhlak yang penting bagi pembentukan sikap dan perilaku siswa, agar menjadi siswa yang baik dan bermoral karena pembentukan akhlak yang tinggi merupakan tujuan utama pendidikan Islam sekaligus menjadi pedoman untuk menjalani kehidupan sesuai ajaran Islam. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan peran guru dalam pembentukan akhlak siswa di SMK Mathla’un Nur Kota Metro. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan kualitatif, bentuk penelitiannya adalah deskriptif kualitatif dengan menggunakan teknik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Selanjutnya analisis data dilakukan dengan menggunakan analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: akhlak siswa di SMK Mathla’un Nur Kota Metro sudah baik, ramah, dan santun. Namun demikian, masih ada yang akhlaknya perlu dibenahi seperti menghargai, patuh, sopan, santun, dan berjabat tangan ketika bertemu. Tujuannya agar siswa memiliki sikap toleransi terhadap sesama manusia. Penerapan akhlak siswa terhadap guru sangat penting yaitu menghormati guru, menaati guru dan menerapkan 5S serta memiliki karakter terhadap sesama teman seperti saling membantu, peduli dan kasih sayang, menghargai pendapat teman, dan saling menyapa di SMK Mathla’un Nur Kota Metro difokuskan pada empat peran yaitu: Sebagai pendidik, pembimbing, motivator dan evaluator dalam pembentukan akhlak dengan mengadakan kegiatan keagamaan yaitu shalat dhuhur berjamaah, membaca Al-Qur’an, Istiqosah, dan memperingati hari besar Islam, serta metode yang digunakan dalam pembentukan akhlak siswa yaitu metode cerita, keteladanan, pembiasaan dan demonstrasi.

Kata Kunci: Peran Guru Pendidikan Agama Islam, Akhlak Siswa