EVALUASI KINERJA GURU: MODEL DAN METODE DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN

Abstrak

Artikel ini membahas tentang pentingnya pendekatan evaluasi kinerja guru yang berorientasi pada pengembangan profesional dalam meningkatkan mutu pendidikan. Dengan fokus pada aspek-aspek seperti umpan balik konstruktif, transparansi, dan keterlibatan guru, pendekatan ini bukan hanya sebagai alat penilaian, tetapi juga sebagai sarana untuk mendorong pertumbuhan dan peningkatan berkelanjutan. Diskusi melibatkan aspek-aspek kunci seperti dukungan dan sumber daya, pengakuan prestasi, dan dampak positif pada pengalaman belajar siswa. Pemberdayaan guru melalui keterlibatan aktif dalam proses evaluasi dan dukungan pengembangan profesionalnya tidak hanya berdampak pada kualitas kinerja individual tetapi juga kontribusi terhadap stabilitas sekolah. Meskipun tantangan implementasi ada, pendekatan ini diakui sebagai investasi dalam membentuk masa depan pendidikan yang lebih baik.

Kata Kunci: Evaluasi Kinerja Guru, Model, Metode, Kualitas Pendidikan