PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PERSPEKTIF SUNNAH SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN MUTU BINA PRIBADI ISLAMI PADA PESERTA DIDIK DI SD INPRES UJUNG PANDANG BARU 1 KELURAHAN WALAWALAYA KECAMATAN TALLO KOTA MAKASSAR TAHUN PELAJARAN 2025/2026
Kata Kunci:
pendidikan karakter, Sunnah, bina pribadi Islami, peserta didik.Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan pendidikan karakter dalam perspektif Sunnah sebagai upaya peningkatan mutu bina pribadi Islami pada peserta didik di SD Inpres Ujung Pandang Baru 1, Kelurahan Walawala, Kecamatan Tallo, Kota Makassar. Penelitian menggunakan metode kualitatif deskriptif, dengan pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data lapangan bersifat fiktif namun disusun menyerupai kondisi nyata di sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan karakter berbasis Sunnah diterapkan melalui pembiasaan akhlak mulia, keteladanan guru, penguatan ibadah rutin, dan kegiatan pengembangan kepribadian Islami. Implementasi ini mampu meningkatkan disiplin, kemandirian, dan kesadaran religius peserta didik. Kendala yang ditemukan meliputi perbedaan latar belakang keluarga, variasi kemampuan siswa, dan keterbatasan sarana pendukung. Secara keseluruhan, penerapan pendidikan karakter berbasis Sunnah terbukti efektif dalam meningkatkan mutu bina pribadi Islami peserta didik.
