STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU PEMBELAJARAN DI UPTD SMP NEGERI 1 KIBANG KABUPATEN LAMPUNG TIMUR TAHUN PELAJARAN 2025 / 2026

Penulis

  • Megaria Susanti Universitas Islam An Nur Lampung
  • Sunarto
  • Sri Lestari

Abstrak

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi yang diterapkan oleh kepala sekolah dalam meningkatkan mutu pembelajaran di UPTD SMP Negeri 1 Kibang, Kabupaten Lampung Timur. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi yang dianalisis secara deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala sekolah menerapkan strategi berupa supervisi akademik, pengembangan profesional guru, pembinaan motivasi belajar siswa, dan pengelolaan sarana-prasarana pembelajaran. Strategi tersebut terbukti meningkatkan kualitas pembelajaran, partisipasi guru, dan keterlibatan siswa. Temuan penelitian menegaskan pentingnya peran kepala sekolah dalam merancang dan melaksanakan strategi yang efektif untuk peningkatan mutu pendidikan.

Kata Kunci: Strategi Kepala Sekolah, Mutu Pembelajaran, Supervisi Akademik, Pengembangan Profesional Guru

##submission.downloads##

Diterbitkan

2025-09-30

Cara Mengutip

Megaria Susanti, Sunarto, & Sri Lestari. (2025). STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU PEMBELAJARAN DI UPTD SMP NEGERI 1 KIBANG KABUPATEN LAMPUNG TIMUR TAHUN PELAJARAN 2025 / 2026. UNISAN JURNAL, 4(9), 811–822. Diambil dari https://www.journal.an-nur.ac.id/index.php/unisanjournal/article/view/4957

Terbitan

Vol 4 No 9 (2025)

Bagian

Articles

Lisensi

Hak Cipta (c) 2025 UNISAN JURNAL

Artikel paling banyak dibaca berdasarkan penulis yang sama

Obs.: Plugin ini minimal membutuhkan satu plugin statistik/laporan aktif. Jika plugin statistik menghasilkan lebih dari satu metrik, pilihlah metrik utama pada pengaturan halaman admin dan/atau pada halaman pengaturan manajer jurnal.