PENDIDIKAN AKHLAK SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN MUTU BINA PRIBADI ISLAMI PADA PESERTA DIDIK DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 4 PEKANBARU RIAU

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi pendidikan akhlak sebagai upaya peningkatan mutu bina pribadi Islami pada peserta didik di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 4 Pekanbaru Riau. Pendidikan akhlak merupakan bagian penting dalam pembentukan karakter peserta didik di tengah perkembangan zaman yang semakin kompleks. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap kepala sekolah, guru Pendidikan Agama Islam, wali kelas, serta peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan akhlak di SMK Negeri 4 Pekanbaru Riau dilaksanakan melalui pembiasaan religius, keteladanan guru, pembinaan disiplin, kegiatan keagamaan, serta integrasi nilai-nilai Islami dalam proses pembelajaran. Implementasi pendidikan akhlak memberikan pengaruh positif terhadap peningkatan mutu bina pribadi Islami peserta didik, terutama dalam aspek kedisiplinan, tanggung jawab, sopan santun, kejujuran, dan kepedulian sosial. Faktor pendukung keberhasilan program meliputi komitmen sekolah, dukungan orang tua, serta budaya religius yang dibangun secara berkelanjutan. Adapun hambatan yang dihadapi berupa pengaruh lingkungan luar sekolah, penggunaan media sosial yang kurang terkontrol, dan perbedaan karakter peserta didik. Penelitian ini memberikan kontribusi terhadap pengembangan pendidikan karakter berbasis nilai-nilai Islam di sekolah kejuruan.